gdz.top
Лабораторная работа 8, страница 421 - гдз по физике 11 класс учебник Мякишев, Буховцев
Авторы: Мякишев Г. Я., Буховцев Б. Б., Чаругин В. М.
Тип: Учебник
Серия: классический курс
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2026
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: синий
ISBN: 978-5-09-087659-9
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 11 классе
Лабораторные работы - страница 421.
App\Models\Task {#1024 // resources/views/models/task/default.blade.php #connection: "mysql" #table: "tasks" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:24 [ "id" => 605036 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "field_page_start" => "421" "field_page_end" => null "field_url" => "/11-klass/fizika/myakishev/labrab-8" "field_display_title" => "Лабораторная работа 8" "field_outside_task" => null "field_task_type" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#331 #items: [] #escapeWhenCastingToString: false } "field_metatags_title" => null "field_metatags_description" => null "field_h1" => null "field_description_top" => null "field_description_bottom" => null "field_match" => null "breadcrumbs" => [] "edition_groups" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1029 #items: [] #escapeWhenCastingToString: false } "top_parent_branch" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1026 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Branch {#342 #connection: "mysql" #table: "branches" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:24 [ "id" => 604121 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "field_display_title" => "Лабораторные работы" "field_branch_order" => null "field_url" => null "field_branch_type" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1023 #items: [] #escapeWhenCastingToString: false } "field_page_start" => "413" "field_branch_display" => "0" "field_branch_expanded" => "0" "field_display_branch_in_title" => "1" "field_display_task_interval" => "0" "field_display_branch_page" => "1" "field_branch_title_in_content" => "0" "field_navigation_title" => null "field_metatags_title" => null "field_metatags_description" => null "field_h1" => null "field_description_top" => null "field_description_bottom" => null "field_branch_cover" => [] "field_branch_covers" => [] "book" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#333 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Book {#1033 #connection: "mysql" #table: "books" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: false #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:50 [ "id" => 47 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "field_tree_default_status" => "tasks" "field_pages_status" => null "field_subject" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1030 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Term {#1032 #connection: "mysql" #table: "terms" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: false #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:10 [ "id" => 6493 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "name" => "Физика" "field_abbreviated_name" => null "field_cases" => array:6 [ "field_accusative_case" => "физику" "field_creative_case" => "физикой" "field_dative_case" => "физике" "field_genitive_case" => "физики" "field_nominative_case" => "физика" "field_prepositional_case" => "физике" ] "field_foreign_lang_name" => null "field_short_name" => null "field_subject_type" => "technical_subject" "field_translit" => "fizika" ] #original: array:10 [ "id" => 6493 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "name" => "Физика" "field_abbreviated_name" => null "field_cases" => array:6 [ "field_accusative_case" => "физику" "field_creative_case" => "физикой" "field_dative_case" => "физике" "field_genitive_case" => "физики" "field_nominative_case" => "физика" "field_prepositional_case" => "физике" ] "field_foreign_lang_name" => null "field_short_name" => null "field_subject_type" => "technical_subject" "field_translit" => "fizika" ] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] } ] #escapeWhenCastingToString: false } "field_class" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1034 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Term {#1035 #connection: "mysql" #table: "terms" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: false #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:6 [ "id" => 5460 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "name" => "11" "field_cases" => array:6 [ "field_accusative_case" => "одиннадцатый" "field_creative_case" => "одиннадцатым" "field_dative_case" => "одиннадцатому" "field_genitive_case" => "одинадцатого" "field_nominative_case" => "одинадцатый" "field_prepositional_case" => "одиннадцатом" ] "field_translit" => "odinadcatyj" ] #original: array:6 [ "id" => 5460 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "name" => "11" "field_cases" => array:6 [ "field_accusative_case" => "одиннадцатый" "field_creative_case" => "одиннадцатым" "field_dative_case" => "одиннадцатому" "field_genitive_case" => "одинадцатого" "field_nominative_case" => "одинадцатый" "field_prepositional_case" => "одиннадцатом" ] "field_translit" => "odinadcatyj" ] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] } ] #escapeWhenCastingToString: false } "field_publisher" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1036 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Term {#1037 #connection: "mysql" #table: "terms" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: false #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:6 [ "id" => 5153 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "name" => "Просвещение" "field_cases" => null "field_translit" => "prosveschenie" ] #original: array:6 [ "id" => 5153 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "name" => "Просвещение" "field_cases" => null "field_translit" => "prosveschenie" ] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] } ] #escapeWhenCastingToString: false } "field_author" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1038 #items: array:3 [ 0 => App\Models\Term {#1039 #connection: "mysql" #table: "terms" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: false #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:12 [ "id" => 5305 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "name" => "Мякишев" "field_bio" => null "field_degree_rp" => null "field_foreign_lang_name" => null "field_foreign_lang_patronymic" => null "field_foreign_lang_surname" => null "field_name" => "Генадий" "field_patronymic" => "Яковлевич" "field_surname_rp" => null ] #original: array:12 [ "id" => 5305 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "name" => "Мякишев" "field_bio" => null "field_degree_rp" => null "field_foreign_lang_name" => null "field_foreign_lang_patronymic" => null "field_foreign_lang_surname" => null "field_name" => "Генадий" "field_patronymic" => "Яковлевич" "field_surname_rp" => null ] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] } 1 => App\Models\Term {#1040 #connection: "mysql" #table: "terms" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: false #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:12 [ "id" => 3951 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "name" => "Буховцев" "field_bio" => null "field_degree_rp" => null "field_foreign_lang_name" => null "field_foreign_lang_patronymic" => null "field_foreign_lang_surname" => null "field_name" => "Борис" "field_patronymic" => "Борисович" "field_surname_rp" => null ] #original: array:12 [ "id" => 3951 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "name" => "Буховцев" "field_bio" => null "field_degree_rp" => null "field_foreign_lang_name" => null "field_foreign_lang_patronymic" => null "field_foreign_lang_surname" => null "field_name" => "Борис" "field_patronymic" => "Борисович" "field_surname_rp" => null ] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] } 2 => App\Models\Term {#1041 #connection: "mysql" #table: "terms" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: false #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:12 [ "id" => 6192 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "name" => "Чаругин" "field_bio" => null "field_degree_rp" => null "field_foreign_lang_name" => null "field_foreign_lang_patronymic" => null "field_foreign_lang_surname" => null "field_name" => "Виктор" "field_patronymic" => "Максимович" "field_surname_rp" => null ] #original: array:12 [ "id" => 6192 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "name" => "Чаругин" "field_bio" => null "field_degree_rp" => null "field_foreign_lang_name" => null "field_foreign_lang_patronymic" => null "field_foreign_lang_surname" => null "field_name" => "Виктор" "field_patronymic" => "Максимович" "field_surname_rp" => null ] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] } ] #escapeWhenCastingToString: false } "field_author_foreign" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1042 #items: [] #escapeWhenCastingToString: false } "field_book_type" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1043 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Term {#1044 #connection: "mysql" #table: "terms" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: false #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:10 [ "id" => 6671 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "name" => "Учебник" "field_book_type_foreign" => null "field_cases" => array:6 [ "field_accusative_case" => "учебник" "field_creative_case" => "учебником" "field_dative_case" => "учебнику" "field_genitive_case" => "учебника" "field_nominative_case" => "учебник" "field_prepositional_case" => "учебнике" ] "field_plural_form" => null "field_short_name" => null "field_short_name_foreign" => null "field_translit" => "uchebnik" ] #original: array:10 [ "id" => 6671 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "name" => "Учебник" "field_book_type_foreign" => null "field_cases" => array:6 [ "field_accusative_case" => "учебник" "field_creative_case" => "учебником" "field_dative_case" => "учебнику" "field_genitive_case" => "учебника" "field_nominative_case" => "учебник" "field_prepositional_case" => "учебнике" ] "field_plural_form" => null "field_short_name" => null "field_short_name_foreign" => null "field_translit" => "uchebnik" ] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] } ] #escapeWhenCastingToString: false } "field_country" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1045 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Term {#1046 #connection: "mysql" #table: "terms" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: false #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:6 [ "id" => 9 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "name" => "Россия" "field_cases" => array:6 [ "field_accusative_case" => null "field_creative_case" => null "field_dative_case" => null "field_genitive_case" => null "field_nominative_case" => null "field_prepositional_case" => null ] "field_translit" => "rossiya" ] #original: array:6 [ "id" => 9 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "name" => "Россия" "field_cases" => array:6 [ "field_accusative_case" => null "field_creative_case" => null "field_dative_case" => null "field_genitive_case" => null "field_nominative_case" => null "field_prepositional_case" => null ] "field_translit" => "rossiya" ] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] } ] #escapeWhenCastingToString: false } "field_city" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1047 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Term {#1048 #connection: "mysql" #table: "terms" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: false #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:6 [ "id" => 15 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "name" => "Москва" "field_cases" => array:6 [ "field_accusative_case" => null "field_creative_case" => null "field_dative_case" => null "field_genitive_case" => null "field_nominative_case" => null "field_prepositional_case" => null ] "field_translit" => "moskva" ] #original: array:6 [ "id" => 15 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "name" => "Москва" "field_cases" => array:6 [ "field_accusative_case" => null "field_creative_case" => null "field_dative_case" => null "field_genitive_case" => null "field_nominative_case" => null "field_prepositional_case" => null ] "field_translit" => "moskva" ] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] } ] #escapeWhenCastingToString: false } "field_series" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1049 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Term {#1050 #connection: "mysql" #table: "terms" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: false #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:8 [ "id" => 4718 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "name" => "классический курс" "field_cases" => null "field_foreign_lang_series" => null "field_transcription_eng" => null "field_translit" => "klassicheskiy kurs" ] #original: array:8 [ "id" => 4718 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "name" => "классический курс" "field_cases" => null "field_foreign_lang_series" => null "field_transcription_eng" => null "field_translit" => "klassicheskiy kurs" ] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] } ] #escapeWhenCastingToString: false } "field_umk" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1051 #items: [] #escapeWhenCastingToString: false } "field_level_of_education" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1052 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Term {#1053 #connection: "mysql" #table: "terms" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: false #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:6 [ "id" => 41 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "name" => "базовый и углублённый" "field_cases" => array:6 [ "field_accusative_case" => "базовый и углубленный" "field_creative_case" => "базовым и углубленным" "field_dative_case" => "базовому и углубленному" "field_genitive_case" => "базового и углубленного" "field_nominative_case" => "базовый и углубленный" "field_prepositional_case" => "базовом и углубленном" ] "field_translit" => "bazovyy i uglublennyy" ] #original: array:6 [ "id" => 41 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "name" => "базовый и углублённый" "field_cases" => array:6 [ "field_accusative_case" => "базовый и углубленный" "field_creative_case" => "базовым и углубленным" "field_dative_case" => "базовому и углубленному" "field_genitive_case" => "базового и углубленного" "field_nominative_case" => "базовый и углубленный" "field_prepositional_case" => "базовом и углубленном" ] "field_translit" => "bazovyy i uglublennyy" ] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] } ] #escapeWhenCastingToString: false } "field_standart_of_education" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1054 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Term {#1055 #connection: "mysql" #table: "terms" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: false #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:10 [ "id" => 6706 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "name" => "ФГОС (старый)" "field_cases" => array:6 [ "field_accusative_case" => null "field_creative_case" => null "field_dative_case" => null "field_genitive_case" => null "field_nominative_case" => null "field_prepositional_case" => null ] "field_color" => null "field_end_year" => "2022" "field_start_year" => "2019" "field_translit" => "fgos-old" "field_type" => null ] #original: array:10 [ "id" => 6706 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "name" => "ФГОС (старый)" "field_cases" => array:6 [ "field_accusative_case" => null "field_creative_case" => null "field_dative_case" => null "field_genitive_case" => null "field_nominative_case" => null "field_prepositional_case" => null ] "field_color" => null "field_end_year" => "2022" "field_start_year" => "2019" "field_translit" => "fgos-old" "field_type" => null ] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] } ] #escapeWhenCastingToString: false } "field_publication_number" => "10" "field_publication_type" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1056 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Term {#1057 #connection: "mysql" #table: "terms" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: false #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:6 [ "id" => 33 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "name" => "стереотипное" "field_cases" => array:6 [ "field_accusative_case" => null "field_creative_case" => null "field_dative_case" => null "field_genitive_case" => null "field_nominative_case" => null "field_prepositional_case" => null ] "field_translit" => "stereotipnoe" ] #original: array:6 [ "id" => 33 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "name" => "стереотипное" "field_cases" => array:6 [ "field_accusative_case" => null "field_creative_case" => null "field_dative_case" => null "field_genitive_case" => null "field_nominative_case" => null "field_prepositional_case" => null ] "field_translit" => "stereotipnoe" ] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] } ] #escapeWhenCastingToString: false } "field_under_the_edition" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1058 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Term {#1059 #connection: "mysql" #table: "terms" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: false #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:12 [ "id" => 5418 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "name" => "Парфентьева" "field_bio" => null "field_degree_rp" => null "field_foreign_lang_name" => null "field_foreign_lang_patronymic" => null "field_foreign_lang_surname" => null "field_name" => "Наталия" "field_patronymic" => "Андреевна" "field_surname_rp" => "Парфентьевой" ] #original: array:12 [ "id" => 5418 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "name" => "Парфентьева" "field_bio" => null "field_degree_rp" => null "field_foreign_lang_name" => null "field_foreign_lang_patronymic" => null "field_foreign_lang_surname" => null "field_name" => "Наталия" "field_patronymic" => "Андреевна" "field_surname_rp" => "Парфентьевой" ] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] } ] #escapeWhenCastingToString: false } "field_under_the_edition_degree" => null "field_cover_description" => null "field_publication_year" => "2019" "field_publication_year_until" => null "field_part" => "" "field_part_writing" => "" "field_second_foreign_language" => null "field_for_whom" => "Учебник для общеобразовательных организаций" "field_allowed" => "Допущено Министерством просвещения Российской Федерации" "field_reserve_field" => null "field_link_to_source" => null "field_tasks_count" => "915" "field_priority" => "2" "field_default_folder" => "/fizika_11/myakishev-u22/" "field_isbn" => "978-5-09-087659-9" "field_cover" => array:1 [ 0 => "/media/fizika_11/myakishev-u22/covers/cover1.webp?ts=1738001073" ] "field_cover_alts" => array:1 [ 0 => "" ] "field_covers" => array:1 [ 0 => array:4 [ "path" => "/media/fizika_11/myakishev-u22/covers/cover1.webp?ts=1738001073" "alt" => "" "width" => "2277" "height" => "3035" ] ] "field_popular_book" => null "field_recommended_books" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1060 #items: [] #escapeWhenCastingToString: false } "field_new_book" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1061 #items: [] #escapeWhenCastingToString: false } "field_old_book" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1062 #items: [] #escapeWhenCastingToString: false } "field_url" => "/11-klass/fizika/myakishev" "field_cover_color" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1063 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Term {#1064 #connection: "mysql" #table: "terms" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: false #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:6 [ "id" => 49 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "name" => "синий" "field_cases" => array:6 [ "field_accusative_case" => null "field_creative_case" => null "field_dative_case" => null "field_genitive_case" => null "field_nominative_case" => null "field_prepositional_case" => null ] "field_translit" => "siniy" ] #original: array:6 [ "id" => 49 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "name" => "синий" "field_cases" => array:6 [ "field_accusative_case" => null "field_creative_case" => null "field_dative_case" => null "field_genitive_case" => null "field_nominative_case" => null "field_prepositional_case" => null ] "field_translit" => "siniy" ] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] } ] #escapeWhenCastingToString: false } "field_metatags_title" => null "field_metatags_description" => null "field_h1" => null "field_description_top" => null "field_description_bottom" => "<!--Текст в низу страницы--> <p> Курс физики в средней школе можно по праву считать самым занимательным среди остальных предметов. На каждом уроке ребята ощущают себя настоящими исследователями, ведь именно благодаря практическим занятиям и опытам они познают те явления, которые окружают нас в повседневной жизни. Однако далеко не каждому физика даётся легко. Есть ребята, которые, даже проведя уйму часов над учебниками, не могут понять ровным счётом ничего. Так или иначе, освоить дисциплину придётся, а поможет в этом надёжный консультант по всем вопросам программы - <strong>ГДЗ по физике за 11 класс учебник Мякишев, Буховцев, Чаругин (Просвещение 2019-2023)</strong>. </p> <h2> Что интересного узнают ребята из курса физики в 11 классе </h2> <p> Физика, как школьный предмет, очень многогранна, и порой кажется, что тех учебных часов, что есть в программе, совсем недостаточно, чтобы изучить весь материал. Одиннадцатый класс будет полон интересных тем. И если ребята проявят внимательность и упорство,то к концу четвёртой четверти они станут настоящими экспертами в следующих вопросах: </p> <ol> <li>Магнитное поле и электромагнитная индукция.</li> <li>Механические и электромагнитные колебания.</li> <li>Что такое волны в физике и их виды.</li> <li>Элементы теории относительности.</li> <li>Излучение и спектры.</li> <li>Атомная физика.</li> </ol> <p> Конечно, список тем далеко не полный, но, даже глядя на него, становится понятно, что объём очень большой. Мало того, что ребятам предстоит разобраться в теории, так придётся закрепить свои знания, выполняя практические задачи и отвечая на вопросы. Сделать это, не запутавшись в многочисленных формулах и законах, крайне проблематично. К счастью у одиннадцатиклассников есть <strong>решебник Мякишева по физике за 11 класс</strong>. В этом надежном пособии вся сложная информация разложена по полочкам. </p> <h2> Кропотливые занятия с решебником по физике </h2> <p> Далеко не каждый школьник ответственно подходит к выполнению домашки. И правда, зачем задумываться, если можно просто списать из решебника готовый ответ и отдыхать. Именно благодаря таким «находчивым» ребятам долгое время решебники носили статус обыкновенной шпаргалки. Однако за последние годы многое поменялось. Всё больше старшеклассников стали более ответственно подходить к учебе, прекрасно понимая, что это вклад в их отличные знания и в будущую профессию. Поэтому ребята стали пользоваться сборником с готовыми решениями как справочником. Свою работу с пособием они строят по следующему алгоритму: </p> <ul> <li>тщательно изучают теоретический параграф из учебника;</li> <li>самостоятельно отвечают на вопросы и решают задачи;</li> <li>сверяются с решебником и исправляют ошибки (если они имеются);</li> <li>грамотно оформляют итоговый ответ.</li> </ul> <p> Как показывает практика, именно такой способ приносит максимальные результаты в виде ценных знаний и отличных оценок. </p> <h2> ГДЗ к учебнику Мякишева (Просвещение) - помощь юному физику </h2> <p> Одиннадцатый класс - последний год в школе, время активной подготовки к выпускным экзаменам и поступлению в ВУЗ. Ребята должны активно работать сразу в двух направлениях. С одной стороны, осваивать максимально тщательно новый материал, не допуская пропусков и непонимания тем. С другой - приступить к тщательной ревизии своих знаний, выявляя в них слабые места и пробелы и устраняя их. Чтобы изучение физики не стало камнем преткновения, можно обращаться за советами к представленному вспомогательному пособию. Материал в нем изложен максимально просто и понятно, так что даже отстающие ученики смогут без труда понять логику решения задач. Работая в паре с методичкой, подросток и сам не заметит, как разберётся во всех хитросплетениях науки и получит высокую оценку в аттестат. </p>" "breadcrumbs" => array:3 [ "class" => 382 "subject" => 556 "class_subject" => 495 ] ] #original: array:50 [ "id" => 47 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "field_tree_default_status" => "tasks" "field_pages_status" => null "field_subject" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1030} "field_class" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1034} "field_publisher" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1036} "field_author" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1038} "field_author_foreign" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1042} "field_book_type" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1043} "field_country" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1045} "field_city" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1047} "field_series" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1049} "field_umk" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1051} "field_level_of_education" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1052} "field_standart_of_education" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1054} "field_publication_number" => "10" "field_publication_type" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1056} "field_under_the_edition" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1058} "field_under_the_edition_degree" => null "field_cover_description" => null "field_publication_year" => "2019" "field_publication_year_until" => null "field_part" => "" "field_part_writing" => "" "field_second_foreign_language" => null "field_for_whom" => "Учебник для общеобразовательных организаций" "field_allowed" => "Допущено Министерством просвещения Российской Федерации" "field_reserve_field" => null "field_link_to_source" => null "field_tasks_count" => "915" "field_priority" => "2" "field_default_folder" => "/fizika_11/myakishev-u22/" "field_isbn" => "978-5-09-087659-9" "field_cover" => array:1 [ 0 => "/media/fizika_11/myakishev-u22/covers/cover1.webp?ts=1738001073" ] "field_cover_alts" => array:1 [ 0 => "" ] "field_covers" => array:1 [ 0 => array:4 [ "path" => "/media/fizika_11/myakishev-u22/covers/cover1.webp?ts=1738001073" "alt" => "" "width" => "2277" "height" => "3035" ] ] "field_popular_book" => null "field_recommended_books" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1060} "field_new_book" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1061} "field_old_book" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1062} "field_url" => "/11-klass/fizika/myakishev" "field_cover_color" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1063} "field_metatags_title" => null "field_metatags_description" => null "field_h1" => null "field_description_top" => null "field_description_bottom" => "<!--Текст в низу страницы--> <p> Курс физики в средней школе можно по праву считать самым занимательным среди остальных предметов. На каждом уроке ребята ощущают себя настоящими исследователями, ведь именно благодаря практическим занятиям и опытам они познают те явления, которые окружают нас в повседневной жизни. Однако далеко не каждому физика даётся легко. Есть ребята, которые, даже проведя уйму часов над учебниками, не могут понять ровным счётом ничего. Так или иначе, освоить дисциплину придётся, а поможет в этом надёжный консультант по всем вопросам программы - <strong>ГДЗ по физике за 11 класс учебник Мякишев, Буховцев, Чаругин (Просвещение 2019-2023)</strong>. </p> <h2> Что интересного узнают ребята из курса физики в 11 классе </h2> <p> Физика, как школьный предмет, очень многогранна, и порой кажется, что тех учебных часов, что есть в программе, совсем недостаточно, чтобы изучить весь материал. Одиннадцатый класс будет полон интересных тем. И если ребята проявят внимательность и упорство,то к концу четвёртой четверти они станут настоящими экспертами в следующих вопросах: </p> <ol> <li>Магнитное поле и электромагнитная индукция.</li> <li>Механические и электромагнитные колебания.</li> <li>Что такое волны в физике и их виды.</li> <li>Элементы теории относительности.</li> <li>Излучение и спектры.</li> <li>Атомная физика.</li> </ol> <p> Конечно, список тем далеко не полный, но, даже глядя на него, становится понятно, что объём очень большой. Мало того, что ребятам предстоит разобраться в теории, так придётся закрепить свои знания, выполняя практические задачи и отвечая на вопросы. Сделать это, не запутавшись в многочисленных формулах и законах, крайне проблематично. К счастью у одиннадцатиклассников есть <strong>решебник Мякишева по физике за 11 класс</strong>. В этом надежном пособии вся сложная информация разложена по полочкам. </p> <h2> Кропотливые занятия с решебником по физике </h2> <p> Далеко не каждый школьник ответственно подходит к выполнению домашки. И правда, зачем задумываться, если можно просто списать из решебника готовый ответ и отдыхать. Именно благодаря таким «находчивым» ребятам долгое время решебники носили статус обыкновенной шпаргалки. Однако за последние годы многое поменялось. Всё больше старшеклассников стали более ответственно подходить к учебе, прекрасно понимая, что это вклад в их отличные знания и в будущую профессию. Поэтому ребята стали пользоваться сборником с готовыми решениями как справочником. Свою работу с пособием они строят по следующему алгоритму: </p> <ul> <li>тщательно изучают теоретический параграф из учебника;</li> <li>самостоятельно отвечают на вопросы и решают задачи;</li> <li>сверяются с решебником и исправляют ошибки (если они имеются);</li> <li>грамотно оформляют итоговый ответ.</li> </ul> <p> Как показывает практика, именно такой способ приносит максимальные результаты в виде ценных знаний и отличных оценок. </p> <h2> ГДЗ к учебнику Мякишева (Просвещение) - помощь юному физику </h2> <p> Одиннадцатый класс - последний год в школе, время активной подготовки к выпускным экзаменам и поступлению в ВУЗ. Ребята должны активно работать сразу в двух направлениях. С одной стороны, осваивать максимально тщательно новый материал, не допуская пропусков и непонимания тем. С другой - приступить к тщательной ревизии своих знаний, выявляя в них слабые места и пробелы и устраняя их. Чтобы изучение физики не стало камнем преткновения, можно обращаться за советами к представленному вспомогательному пособию. Материал в нем изложен максимально просто и понятно, так что даже отстающие ученики смогут без труда понять логику решения задач. Работая в паре с методичкой, подросток и сам не заметит, как разберётся во всех хитросплетениях науки и получит высокую оценку в аттестат. </p>" "breadcrumbs" => array:3 [ "class" => 382 "subject" => 556 "class_subject" => 495 ] ] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] } ] #escapeWhenCastingToString: false } "branch_parent" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1065 #items: [] #escapeWhenCastingToString: false } ] #original: array:24 [ "id" => 604121 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "field_display_title" => "Лабораторные работы" "field_branch_order" => null "field_url" => null "field_branch_type" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1023} "field_page_start" => "413" "field_branch_display" => "0" "field_branch_expanded" => "0" "field_display_branch_in_title" => "1" "field_display_task_interval" => "0" "field_display_branch_page" => "1" "field_branch_title_in_content" => "0" "field_navigation_title" => null "field_metatags_title" => null "field_metatags_description" => null "field_h1" => null "field_description_top" => null "field_description_bottom" => null "field_branch_cover" => [] "field_branch_covers" => [] "book" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#333} "branch_parent" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1065} ] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] } ] #escapeWhenCastingToString: false } "parent_branches" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1066 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Branch {#342} ] #escapeWhenCastingToString: false } "content" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1067 #items: array:2 [ 0 => App\Models\Element {#1068 #connection: "mysql" #table: "elements" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:7 [ "id" => 759627 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "edition" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1069 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Edition {#1070 #connection: "mysql" #table: "editions" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: false #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:21 [ "id" => 1658 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "title" => "Условие" "field_order" => "1" "field_publisher" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1071 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Term {#1072 #connection: "mysql" #table: "terms" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: false #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:6 [ …6] #original: array:6 [ …6] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ …1] } ] #escapeWhenCastingToString: false } "field_content_type" => "free" "field_content_mode" => "text, image" "field_page_content_mode" => "image" "field_content_text_checked" => null "field_page_content_text_checked" => "0" "field_solution_author" => "Автор" "field_moderator" => "pasha" "field_edition_type" => "statement" "field_root_dir" => "0-" "field_responsible" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1073 #items: [] #escapeWhenCastingToString: false } "field_comment" => null "field_similar_book" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1074 #items: [] #escapeWhenCastingToString: false } "field_process_formula" => "katex" "field_edition_group" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1075 #items: [] #escapeWhenCastingToString: false } "field_content_source" => null ] #original: array:21 [ "id" => 1658 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "title" => "Условие" "field_order" => "1" "field_publisher" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1071} "field_content_type" => "free" "field_content_mode" => "text, image" "field_page_content_mode" => "image" "field_content_text_checked" => null "field_page_content_text_checked" => "0" "field_solution_author" => "Автор" "field_moderator" => "pasha" "field_edition_type" => "statement" "field_root_dir" => "0-" "field_responsible" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1073} "field_comment" => null "field_similar_book" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1074} "field_process_formula" => "katex" "field_edition_group" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1075} "field_content_source" => null ] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] } ] #escapeWhenCastingToString: false } "task" => array:2 [ "refs" => "605036" "type" => "task" ] "text" => "<p><strong>ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ<sup>8</sup></strong></p><p><strong>№ 8. НАБЛЮДЕНИЕ СПЛОШНОГО И ЛИНЕЙЧАТОГО СПЕКТРОВ</strong></p><p><strong>Цель работы:</strong> наблюдать разного вида спектры.</p><p><strong>Оборудование:</strong> проекционный аппарат, спектральные трубки с водородом, неоном или гелием, высоковольтный индуктор, источник питания, штатив, соединительные провода (эти приборы общие для всего класса), стеклянная пластина со скошенными гранями (на каждого учащегося).</p><p><strong>Порядок выполнения работы</strong></p><p>При попадании излучения нагретого твёрдого тела на призму мы получаем непрерывный (<em>сплошной</em>) спектр, состоящий из участков, окрашенных в разные цвета. Если источником света является, например, одноатомный газ, то мы получаем <em>линейчатый</em> спектр, состоящий из отдельных линий.</p><p>Наблюдать спектры можно с помощью дифракционной решётки, а также с помощью призмы. В первом случае нам помогает явление дифракции света, а во втором — явление дисперсии. В этой работе для наблюдения спектров мы используем явление дисперсии.</p><p><strong>1.</strong> Расположите пластину горизонтально перед глазом. Сквозь грани, составляющие угол $45^\circ$, наблюдайте светлую вертикальную полоску на экране — изображение раздвижной щели проекционного аппарата.</p><p><strong>2.</strong> Выделите основные цвета полученного сплошного спектра и запишите их в наблюдаемой последовательности.</p><p><strong>3.</strong> Повторите опыт, рассматривая полоску через грани, образующие угол $60^\circ$. Запишите различия наблюдаемых спектров.</p><p><strong>4.</strong> Наблюдайте линейчатые спектры водорода, гелия или неона, рассматривая светящиеся спектральные трубки сквозь грани стеклянной пластины. Запишите наиболее яркие линии спектров.</p><p><strong>5.</strong> Объясните, почему вид спектров различен в зависимости от способа его наблюдения, для этого нарисуйте ход лучей при разных углах между гранями для лучей двух разных длин волн. Сделайте выводы.</p>" "img" => array:1 [ 0 => array:5 [ "name" => "8-1.jpg" "alt" => null "width" => "1663" "height" => 1451 "path" => "/media/fizika_11/myakishev-u22/0-labrab/8-1.webp?ts=1738131278" ] ] ] #original: array:7 [ "id" => 759627 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "edition" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1069} "task" => array:2 [ "refs" => "605036" "type" => "task" ] "text" => "<p><strong>ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ<sup>8</sup></strong></p><p><strong>№ 8. НАБЛЮДЕНИЕ СПЛОШНОГО И ЛИНЕЙЧАТОГО СПЕКТРОВ</strong></p><p><strong>Цель работы:</strong> наблюдать разного вида спектры.</p><p><strong>Оборудование:</strong> проекционный аппарат, спектральные трубки с водородом, неоном или гелием, высоковольтный индуктор, источник питания, штатив, соединительные провода (эти приборы общие для всего класса), стеклянная пластина со скошенными гранями (на каждого учащегося).</p><p><strong>Порядок выполнения работы</strong></p><p>При попадании излучения нагретого твёрдого тела на призму мы получаем непрерывный (<em>сплошной</em>) спектр, состоящий из участков, окрашенных в разные цвета. Если источником света является, например, одноатомный газ, то мы получаем <em>линейчатый</em> спектр, состоящий из отдельных линий.</p><p>Наблюдать спектры можно с помощью дифракционной решётки, а также с помощью призмы. В первом случае нам помогает явление дифракции света, а во втором — явление дисперсии. В этой работе для наблюдения спектров мы используем явление дисперсии.</p><p><strong>1.</strong> Расположите пластину горизонтально перед глазом. Сквозь грани, составляющие угол $45^\circ$, наблюдайте светлую вертикальную полоску на экране — изображение раздвижной щели проекционного аппарата.</p><p><strong>2.</strong> Выделите основные цвета полученного сплошного спектра и запишите их в наблюдаемой последовательности.</p><p><strong>3.</strong> Повторите опыт, рассматривая полоску через грани, образующие угол $60^\circ$. Запишите различия наблюдаемых спектров.</p><p><strong>4.</strong> Наблюдайте линейчатые спектры водорода, гелия или неона, рассматривая светящиеся спектральные трубки сквозь грани стеклянной пластины. Запишите наиболее яркие линии спектров.</p><p><strong>5.</strong> Объясните, почему вид спектров различен в зависимости от способа его наблюдения, для этого нарисуйте ход лучей при разных углах между гранями для лучей двух разных длин волн. Сделайте выводы.</p>" "img" => array:1 [ 0 => array:5 [ "name" => "8-1.jpg" "alt" => null "width" => "1663" "height" => 1451 "path" => "/media/fizika_11/myakishev-u22/0-labrab/8-1.webp?ts=1738131278" ] ] ] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] } 1 => App\Models\Element {#1076 #connection: "mysql" #table: "elements" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:6 [ "id" => 1459912 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "edition" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1077 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Edition {#1078 #connection: "mysql" #table: "editions" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: false #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:21 [ "id" => 5392 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "title" => "Решение 2" "field_order" => "3" "field_publisher" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1079 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Term {#1080 #connection: "mysql" #table: "terms" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: false #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:6 [ …6] #original: array:6 [ …6] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ …1] } ] #escapeWhenCastingToString: false } "field_content_type" => "free" "field_content_mode" => "text" "field_page_content_mode" => "" "field_content_text_checked" => null "field_page_content_text_checked" => "0" "field_solution_author" => "Gemini 2.5 Pro" "field_moderator" => "tolik" "field_edition_type" => "solution" "field_root_dir" => "2-" "field_responsible" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1081 #items: [] #escapeWhenCastingToString: false } "field_comment" => null "field_similar_book" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1082 #items: [] #escapeWhenCastingToString: false } "field_process_formula" => "katex" "field_edition_group" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1083 #items: [] #escapeWhenCastingToString: false } "field_content_source" => null ] #original: array:21 [ "id" => 5392 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "title" => "Решение 2" "field_order" => "3" "field_publisher" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1079} "field_content_type" => "free" "field_content_mode" => "text" "field_page_content_mode" => "" "field_content_text_checked" => null "field_page_content_text_checked" => "0" "field_solution_author" => "Gemini 2.5 Pro" "field_moderator" => "tolik" "field_edition_type" => "solution" "field_root_dir" => "2-" "field_responsible" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1081} "field_comment" => null "field_similar_book" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1082} "field_process_formula" => "katex" "field_edition_group" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1083} "field_content_source" => null ] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] } ] #escapeWhenCastingToString: false } "task" => array:2 [ "refs" => "605036" "type" => "task" ] "text" => "<p><strong>2.</strong> Выделите основные цвета полученного сплошного спектра и запишите их в наблюдаемой последовательности.</p><p>При наблюдении сплошного спектра, полученного от лампы проекционного аппарата, видна непрерывная цветная полоса, в которой цвета плавно переходят друг в друга. Эта полоса напоминает радугу. В порядке от наименее отклоненного света к наиболее отклоненному, цвета располагаются следующим образом: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый.</p><p><strong>Ответ:</strong> Основные цвета сплошного спектра в порядке их следования: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый.</p><p><strong>3.</strong> Повторите опыт, рассматривая полоску через грани, образующие угол 60°. Запишите различия наблюдаемых спектров.</p><p>При наблюдении спектра через грани стеклянной пластины, образующие угол 60°, полученный спектр оказывается заметно шире, чем спектр, наблюдаемый через грани с углом 45°. Это означает, что угловое расстояние между крайними цветами спектра (красным и фиолетовым) увеличивается. Цвета в спектре становятся более "растянутыми", что позволяет лучше их различать. Увеличение ширины спектра связано с тем, что призма с большим преломляющим углом обладает большей угловой дисперсией.</p><p><strong>Ответ:</strong> Спектр, наблюдаемый через грани с углом 60°, шире и цвета в нем более растянуты по сравнению со спектром, наблюдаемым через грани с углом 45°.</p><p><strong>4.</strong> Наблюдайте линейчатые спектры водорода, гелия или неона, рассматривая светящиеся спектральные трубки сквозь грани стеклянной пластины. Запишите наиболее яркие линии спектров.</p><p>Линейчатый спектр, в отличие от сплошного, не является непрерывной полосой. Он состоит из набора отдельных, четко разделенных ярких цветных линий, расположенных на темном фоне. Положение и цвет этих линий уникальны для каждого химического элемента.</p><ul><li><p>Спектр <strong>неона</strong> характеризуется большим количеством ярких линий в красной и оранжевой частях видимого диапазона, что придает его свечению характерный красно-оранжевый оттенок.</p></li><li><p>Спектр <strong>водорода</strong> в видимой области содержит несколько ярких линий (серия Бальмера): наиболее яркая красная линия ($H_\alpha$), сине-зеленая ($H_\beta$), синяя ($H_\gamma$) и несколько фиолетовых линий.</p></li></ul><p><strong>Ответ:</strong> Линейчатый спектр состоит из отдельных цветных линий на темном фоне. У неона наиболее яркие линии — красные и оранжевые. У водорода — яркая красная, сине-зеленая и фиолетовые линии.</p><p><strong>5.</strong> Объясните, почему вид спектров различен в зависимости от способа его наблюдения, для этого нарисуйте ход лучей при разных углах между гранями для лучей двух разных длин волн. Сделайте выводы.</p><p><strong>Решение</strong></p><p>Различие в ширине спектров при наблюдении через грани с разными углами (45° и 60°) объясняется явлением <em>дисперсии света</em> и его зависимостью от геометрии призмы.</p><p><strong>Принцип дисперсии:</strong> Явление дисперсии заключается в зависимости показателя преломления среды ($n$) от длины волны ($λ$) проходящего света. Для стекла и других прозрачных веществ в видимой области спектра показатель преломления для фиолетового света ($n_ф$) больше, чем для красного света ($n_к$), так как фиолетовый свет имеет меньшую длину волны. То есть, $n_ф > n_к$.</p><p><strong>Прохождение света через призму:</strong> Когда белый свет попадает на призму, он преломляется на обеих гранях. Из-за дисперсии свет с разной длиной волны преломляется под разными углами. Угол отклонения луча ($δ$) от его первоначального направления зависит как от показателя преломления $n$, так и от преломляющего угла призмы $A$. Так как $n_ф > n_к$, фиолетовый свет отклоняется на больший угол, чем красный ($δ_ф > δ_к$), в результате чего белый свет разлагается в спектр.</p><p><strong>Влияние преломляющего угла A:</strong> Увеличение преломляющего угла призмы $A$ приводит не только к увеличению общего угла отклонения $δ$ для всех цветов, но и к увеличению <em>угловой дисперсии</em>, то есть разности углов отклонения для разных цветов ($\Delta\delta = \delta_ф - \delta_к$). Чем больше угловая дисперсия, тем шире наблюдаемый спектр.</p><p><strong>Схематический ход лучей:</strong></p><p>На рисунках показан ход лучей для двух длин волн (красной и фиолетовой) через призмы с разными преломляющими углами $A$.</p><div style="display: flex; justify-content: space-around; align-items: center; flex-wrap: wrap;"><div style="text-align: center; margin: 10px;"><p><strong>Призма с меньшим углом (A ≈ 45°)</strong></p><svg width="300" height="200" viewBox="0 0 300 200" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><polygon points="120,150 150,80 180,150" fill="rgba(173, 216, 230, 0.3)" stroke="black" stroke-width="1.5"/><text x="142" y="100" font-size="12" font-family="sans-serif">A₁</text><line x1="40" y1="105" x2="132" y2="105" stroke="black" stroke-width="1.5" /><text x="50" y="100" font-size="12" font-family="sans-serif">Белый свет</text><line x1="132" y1="105" x2="168" y2="115" stroke="red" stroke-width="1.5" /><line x1="132" y1="105" x2="168" y2="112" stroke="violet" stroke-width="1.5" /><line x1="168" y1="115" x2="260" y2="130" stroke="red" stroke-width="1.5" /><line x1="168" y1="112" x2="260" y2="145" stroke="violet" stroke-width="1.5" /><line x1="132" y1="105" x2="260" y2="105" stroke="grey" stroke-width="1" stroke-dasharray="4" /><text x="235" y="128" font-size="12" fill="red" font-family="sans-serif">δ_к</text><text x="235" y="147" font-size="12" fill="violet" font-family="sans-serif">δ_ф</text></svg></div><div style="text-align: center; margin: 10px;"><p><strong>Призма с большим углом (A = 60°)</strong></p><svg width="300" height="200" viewBox="0 0 300 200" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><polygon points="113.4,150 150,80 186.6,150" fill="rgba(173, 216, 230, 0.3)" stroke="black" stroke-width="1.5"/><text x="142" y="100" font-size="12" font-family="sans-serif">A₂</text><line x1="40" y1="105" x2="128" y2="105" stroke="black" stroke-width="1.5"/><text x="50" y="100" font-size="12" font-family="sans-serif">Белый свет</text><line x1="128" y1="105" x2="171" y2="119" stroke="red" stroke-width="1.5"/><line x1="128" y1="105" x2="171" y2="114" stroke="violet" stroke-width="1.5"/><line x1="171" y1="119" x2="260" y2="150" stroke="red" stroke-width="1.5"/><line x1="171" y1="114" x2="260" y2="175" stroke="violet" stroke-width="1.5"/><line x1="128" y1="105" x2="260" y2="105" stroke="grey" stroke-width="1" stroke-dasharray="4"/><text x="235" y="148" font-size="12" fill="red" font-family="sans-serif">δ_к</text><text x="235" y="177" font-size="12" fill="violet" font-family="sans-serif">δ_ф</text></svg></div></div><p>Как видно из схем, призма с большим углом $A_2 > A_1$ создает большее угловое расхождение между фиолетовым и красным лучами. Это и является причиной того, что спектр, наблюдаемый через грани с углом 60°, шире.</p><p><strong>Выводы:</strong></p><ol><li><p>Стеклянная пластина со скошенными гранями функционирует как призма, разлагая свет в спектр благодаря явлению дисперсии.</p></li><li><p>Ширина наблюдаемого спектра напрямую зависит от преломляющего угла призмы: чем больше преломляющий угол, тем больше угловая дисперсия и, следовательно, тем шире спектр.</p></li><li><p>Тип наблюдаемого спектра (сплошной или линейчатый) определяется физической природой источника света, а не способом наблюдения.</p></li></ol><p><strong>Ответ:</strong> Различие в виде спектров при наблюдении через грани с разными углами обусловлено явлением дисперсии. Призма с большим преломляющим углом (60°) создает большую угловую дисперсию, чем призма с меньшим углом (45°), что приводит к "растягиванию" спектра и делает его визуально шире. Это показано на приведенных схемах хода лучей.</p>" ] #original: array:6 [ "id" => 1459912 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "edition" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1077} "task" => array:2 [ "refs" => "605036" "type" => "task" ] "text" => "<p><strong>2.</strong> Выделите основные цвета полученного сплошного спектра и запишите их в наблюдаемой последовательности.</p><p>При наблюдении сплошного спектра, полученного от лампы проекционного аппарата, видна непрерывная цветная полоса, в которой цвета плавно переходят друг в друга. Эта полоса напоминает радугу. В порядке от наименее отклоненного света к наиболее отклоненному, цвета располагаются следующим образом: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый.</p><p><strong>Ответ:</strong> Основные цвета сплошного спектра в порядке их следования: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый.</p><p><strong>3.</strong> Повторите опыт, рассматривая полоску через грани, образующие угол 60°. Запишите различия наблюдаемых спектров.</p><p>При наблюдении спектра через грани стеклянной пластины, образующие угол 60°, полученный спектр оказывается заметно шире, чем спектр, наблюдаемый через грани с углом 45°. Это означает, что угловое расстояние между крайними цветами спектра (красным и фиолетовым) увеличивается. Цвета в спектре становятся более "растянутыми", что позволяет лучше их различать. Увеличение ширины спектра связано с тем, что призма с большим преломляющим углом обладает большей угловой дисперсией.</p><p><strong>Ответ:</strong> Спектр, наблюдаемый через грани с углом 60°, шире и цвета в нем более растянуты по сравнению со спектром, наблюдаемым через грани с углом 45°.</p><p><strong>4.</strong> Наблюдайте линейчатые спектры водорода, гелия или неона, рассматривая светящиеся спектральные трубки сквозь грани стеклянной пластины. Запишите наиболее яркие линии спектров.</p><p>Линейчатый спектр, в отличие от сплошного, не является непрерывной полосой. Он состоит из набора отдельных, четко разделенных ярких цветных линий, расположенных на темном фоне. Положение и цвет этих линий уникальны для каждого химического элемента.</p><ul><li><p>Спектр <strong>неона</strong> характеризуется большим количеством ярких линий в красной и оранжевой частях видимого диапазона, что придает его свечению характерный красно-оранжевый оттенок.</p></li><li><p>Спектр <strong>водорода</strong> в видимой области содержит несколько ярких линий (серия Бальмера): наиболее яркая красная линия ($H_\alpha$), сине-зеленая ($H_\beta$), синяя ($H_\gamma$) и несколько фиолетовых линий.</p></li></ul><p><strong>Ответ:</strong> Линейчатый спектр состоит из отдельных цветных линий на темном фоне. У неона наиболее яркие линии — красные и оранжевые. У водорода — яркая красная, сине-зеленая и фиолетовые линии.</p><p><strong>5.</strong> Объясните, почему вид спектров различен в зависимости от способа его наблюдения, для этого нарисуйте ход лучей при разных углах между гранями для лучей двух разных длин волн. Сделайте выводы.</p><p><strong>Решение</strong></p><p>Различие в ширине спектров при наблюдении через грани с разными углами (45° и 60°) объясняется явлением <em>дисперсии света</em> и его зависимостью от геометрии призмы.</p><p><strong>Принцип дисперсии:</strong> Явление дисперсии заключается в зависимости показателя преломления среды ($n$) от длины волны ($λ$) проходящего света. Для стекла и других прозрачных веществ в видимой области спектра показатель преломления для фиолетового света ($n_ф$) больше, чем для красного света ($n_к$), так как фиолетовый свет имеет меньшую длину волны. То есть, $n_ф > n_к$.</p><p><strong>Прохождение света через призму:</strong> Когда белый свет попадает на призму, он преломляется на обеих гранях. Из-за дисперсии свет с разной длиной волны преломляется под разными углами. Угол отклонения луча ($δ$) от его первоначального направления зависит как от показателя преломления $n$, так и от преломляющего угла призмы $A$. Так как $n_ф > n_к$, фиолетовый свет отклоняется на больший угол, чем красный ($δ_ф > δ_к$), в результате чего белый свет разлагается в спектр.</p><p><strong>Влияние преломляющего угла A:</strong> Увеличение преломляющего угла призмы $A$ приводит не только к увеличению общего угла отклонения $δ$ для всех цветов, но и к увеличению <em>угловой дисперсии</em>, то есть разности углов отклонения для разных цветов ($\Delta\delta = \delta_ф - \delta_к$). Чем больше угловая дисперсия, тем шире наблюдаемый спектр.</p><p><strong>Схематический ход лучей:</strong></p><p>На рисунках показан ход лучей для двух длин волн (красной и фиолетовой) через призмы с разными преломляющими углами $A$.</p><div style="display: flex; justify-content: space-around; align-items: center; flex-wrap: wrap;"><div style="text-align: center; margin: 10px;"><p><strong>Призма с меньшим углом (A ≈ 45°)</strong></p><svg width="300" height="200" viewBox="0 0 300 200" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><polygon points="120,150 150,80 180,150" fill="rgba(173, 216, 230, 0.3)" stroke="black" stroke-width="1.5"/><text x="142" y="100" font-size="12" font-family="sans-serif">A₁</text><line x1="40" y1="105" x2="132" y2="105" stroke="black" stroke-width="1.5" /><text x="50" y="100" font-size="12" font-family="sans-serif">Белый свет</text><line x1="132" y1="105" x2="168" y2="115" stroke="red" stroke-width="1.5" /><line x1="132" y1="105" x2="168" y2="112" stroke="violet" stroke-width="1.5" /><line x1="168" y1="115" x2="260" y2="130" stroke="red" stroke-width="1.5" /><line x1="168" y1="112" x2="260" y2="145" stroke="violet" stroke-width="1.5" /><line x1="132" y1="105" x2="260" y2="105" stroke="grey" stroke-width="1" stroke-dasharray="4" /><text x="235" y="128" font-size="12" fill="red" font-family="sans-serif">δ_к</text><text x="235" y="147" font-size="12" fill="violet" font-family="sans-serif">δ_ф</text></svg></div><div style="text-align: center; margin: 10px;"><p><strong>Призма с большим углом (A = 60°)</strong></p><svg width="300" height="200" viewBox="0 0 300 200" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><polygon points="113.4,150 150,80 186.6,150" fill="rgba(173, 216, 230, 0.3)" stroke="black" stroke-width="1.5"/><text x="142" y="100" font-size="12" font-family="sans-serif">A₂</text><line x1="40" y1="105" x2="128" y2="105" stroke="black" stroke-width="1.5"/><text x="50" y="100" font-size="12" font-family="sans-serif">Белый свет</text><line x1="128" y1="105" x2="171" y2="119" stroke="red" stroke-width="1.5"/><line x1="128" y1="105" x2="171" y2="114" stroke="violet" stroke-width="1.5"/><line x1="171" y1="119" x2="260" y2="150" stroke="red" stroke-width="1.5"/><line x1="171" y1="114" x2="260" y2="175" stroke="violet" stroke-width="1.5"/><line x1="128" y1="105" x2="260" y2="105" stroke="grey" stroke-width="1" stroke-dasharray="4"/><text x="235" y="148" font-size="12" fill="red" font-family="sans-serif">δ_к</text><text x="235" y="177" font-size="12" fill="violet" font-family="sans-serif">δ_ф</text></svg></div></div><p>Как видно из схем, призма с большим углом $A_2 > A_1$ создает большее угловое расхождение между фиолетовым и красным лучами. Это и является причиной того, что спектр, наблюдаемый через грани с углом 60°, шире.</p><p><strong>Выводы:</strong></p><ol><li><p>Стеклянная пластина со скошенными гранями функционирует как призма, разлагая свет в спектр благодаря явлению дисперсии.</p></li><li><p>Ширина наблюдаемого спектра напрямую зависит от преломляющего угла призмы: чем больше преломляющий угол, тем больше угловая дисперсия и, следовательно, тем шире спектр.</p></li><li><p>Тип наблюдаемого спектра (сплошной или линейчатый) определяется физической природой источника света, а не способом наблюдения.</p></li></ol><p><strong>Ответ:</strong> Различие в виде спектров при наблюдении через грани с разными углами обусловлено явлением дисперсии. Призма с большим преломляющим углом (60°) создает большую угловую дисперсию, чем призма с меньшим углом (45°), что приводит к "растягиванию" спектра и делает его визуально шире. Это показано на приведенных схемах хода лучей.</p>" ] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] } ] #escapeWhenCastingToString: false } "next" => array:2 [ "refs" => null "type" => "task" ] "previous" => array:2 [ "refs" => "605035" "type" => "task" ] "book" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1084 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Book {#1033} ] #escapeWhenCastingToString: false } "page" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1108 #items: array:1 [ 0 => App\Models\BookPage {#1107 #connection: "mysql" #table: "book_pages" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:21 [ "id" => 950922 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "field_page_start" => "421" "field_url" => "/11-klass/fizika/myakishev/page-421" "field_display_title" => "421" "field_folder" => "1" "field_image_name" => "421" "field_branch_parent" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1109 #items: [] #escapeWhenCastingToString: false } "field_weight" => "0" "field_book_parent" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1146 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Book {#1110 #connection: "mysql" #table: "books" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: false #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:50 [ "id" => 47 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "field_tree_default_status" => "tasks" "field_pages_status" => null "field_subject" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1112 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Term {#1111 #connection: "mysql" #table: "terms" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: false #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:10 [ …10] #original: array:10 [ …10] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ …1] } ] #escapeWhenCastingToString: false } "field_class" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1113 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Term {#1114 #connection: "mysql" #table: "terms" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: false #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:6 [ …6] #original: array:6 [ …6] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ …1] } ] #escapeWhenCastingToString: false } "field_publisher" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1115 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Term {#1116 #connection: "mysql" #table: "terms" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: false #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:6 [ …6] #original: array:6 [ …6] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ …1] } ] #escapeWhenCastingToString: false } "field_author" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1117 #items: array:3 [ 0 => App\Models\Term {#1118 #connection: "mysql" #table: "terms" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: false #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:12 [ …12] #original: array:12 [ …12] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ …1] } 1 => App\Models\Term {#1119 #connection: "mysql" #table: "terms" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: false #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:12 [ …12] #original: array:12 [ …12] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ …1] } 2 => App\Models\Term {#1120 #connection: "mysql" #table: "terms" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: false #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:12 [ …12] #original: array:12 [ …12] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ …1] } ] #escapeWhenCastingToString: false } "field_author_foreign" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1121 #items: [] #escapeWhenCastingToString: false } "field_book_type" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1122 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Term {#1123 #connection: "mysql" #table: "terms" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: false #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:10 [ …10] #original: array:10 [ …10] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ …1] } ] #escapeWhenCastingToString: false } "field_country" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1124 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Term {#1125 #connection: "mysql" #table: "terms" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: false #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:6 [ …6] #original: array:6 [ …6] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ …1] } ] #escapeWhenCastingToString: false } "field_city" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1126 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Term {#1127 #connection: "mysql" #table: "terms" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: false #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:6 [ …6] #original: array:6 [ …6] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ …1] } ] #escapeWhenCastingToString: false } "field_series" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1128 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Term {#1129 #connection: "mysql" #table: "terms" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: false #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:8 [ …8] #original: array:8 [ …8] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ …1] } ] #escapeWhenCastingToString: false } "field_umk" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1130 #items: [] #escapeWhenCastingToString: false } "field_level_of_education" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1131 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Term {#1132 #connection: "mysql" #table: "terms" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: false #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:6 [ …6] #original: array:6 [ …6] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ …1] } ] #escapeWhenCastingToString: false } "field_standart_of_education" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1133 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Term {#1134 #connection: "mysql" #table: "terms" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: false #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:10 [ …10] #original: array:10 [ …10] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ …1] } ] #escapeWhenCastingToString: false } "field_publication_number" => "10" "field_publication_type" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1135 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Term {#1136 #connection: "mysql" #table: "terms" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: false #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:6 [ …6] #original: array:6 [ …6] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ …1] } ] #escapeWhenCastingToString: false } "field_under_the_edition" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1137 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Term {#1138 #connection: "mysql" …29 } ] #escapeWhenCastingToString: false } "field_under_the_edition_degree" => null "field_cover_description" => null "field_publication_year" => "2019" "field_publication_year_until" => null "field_part" => "" "field_part_writing" => "" "field_second_foreign_language" => null "field_for_whom" => "Учебник для общеобразовательных организаций" "field_allowed" => "Допущено Министерством просвещения Российской Федерации" "field_reserve_field" => null "field_link_to_source" => null "field_tasks_count" => "915" "field_priority" => "2" "field_default_folder" => "/fizika_11/myakishev-u22/" "field_isbn" => "978-5-09-087659-9" "field_cover" => array:1 [ 0 => "/media/fizika_11/myakishev-u22/covers/cover1.webp?ts=1738001073" ] "field_cover_alts" => array:1 [ 0 => "" ] "field_covers" => array:1 [ 0 => array:4 [ "path" => "/media/fizika_11/myakishev-u22/covers/cover1.webp?ts=1738001073" "alt" => "" "width" => "2277" "height" => "3035" ] ] "field_popular_book" => null "field_recommended_books" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1139 #items: [] #escapeWhenCastingToString: false } "field_new_book" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1140 #items: [] #escapeWhenCastingToString: false } "field_old_book" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1141 #items: [] #escapeWhenCastingToString: false } "field_url" => "/11-klass/fizika/myakishev" "field_cover_color" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1142 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Term {#1143 …30} ] #escapeWhenCastingToString: false } "field_metatags_title" => null "field_metatags_description" => null "field_h1" => null "field_description_top" => null "field_description_bottom" => "<!--Текст в низу страницы--> <p> Курс физики в средней школе можно по праву считать самым занимательным среди остальных предметов. На каждом уроке ребята ощущают себя настоящими исследователями, ведь именно благодаря практическим занятиям и опытам они познают те явления, которые окружают нас в повседневной жизни. Однако далеко не каждому физика даётся легко. Есть ребята, которые, даже проведя уйму часов над учебниками, не могут понять ровным счётом ничего. Так или иначе, освоить дисциплину придётся, а поможет в этом надёжный консультант по всем вопросам программы - <strong>ГДЗ по физике за 11 класс учебник Мякишев, Буховцев, Чаругин (Просвещение 2019-2023)</strong>. </p> <h2> Что интересного узнают ребята из курса физики в 11 классе </h2> <p> Физика, как школьный предмет, очень многогранна, и порой кажется, что тех учебных часов, что есть в программе, совсем недостаточно, чтобы изучить весь материал. Одиннадцатый класс будет полон интересных тем. И если ребята проявят внимательность и упорство,то к концу четвёртой четверти они станут настоящими экспертами в следующих вопросах: </p> <ol> <li>Магнитное поле и электромагнитная индукция.</li> <li>Механические и электромагнитные колебания.</li> <li>Что такое волны в физике и их виды.</li> <li>Элементы теории относительности.</li> <li>Излучение и спектры.</li> <li>Атомная физика.</li> </ol> <p> Конечно, список тем далеко не полный, но, даже глядя на него, становится понятно, что объём очень большой. Мало того, что ребятам предстоит разобраться в теории, так придётся закрепить свои знания, выполняя практические задачи и отвечая на вопросы. Сделать это, не запутавшись в многочисленных формулах и законах, крайне проблематично. К счастью у одиннадцатиклассников есть <strong>решебник Мякишева по физике за 11 класс</strong>. В этом надежном пособии вся сложная информация разложена по полочкам. </p> <h2> Кропотливые занятия с решебником по физике </h2> <p> Далеко не каждый школьник ответственно подходит к выполнению домашки. И правда, зачем задумываться, если можно просто списать из решебника готовый ответ и отдыхать. Именно благодаря таким «находчивым» ребятам долгое время решебники носили статус обыкновенной шпаргалки. Однако за последние годы многое поменялось. Всё больше старшеклассников стали более ответственно подходить к учебе, прекрасно понимая, что это вклад в их отличные знания и в будущую профессию. Поэтому ребята стали пользоваться сборником с готовыми решениями как справочником. Свою работу с пособием они строят по следующему алгоритму: </p> <ul> <li>тщательно изучают теоретический параграф из учебника;</li> <li>самостоятельно отвечают на вопросы и решают задачи;</li> <li>сверяются с решебником и исправляют ошибки (если они имеются);</li> <li>грамотно оформляют итоговый ответ.</li> </ul> <p> Как показывает практика, именно такой способ приносит максимальные результаты в виде ценных знаний и отличных оценок. </p> <h2> ГДЗ к учебнику Мякишева (Просвещение) - помощь юному физику </h2> <p> Одиннадцатый класс - последний год в школе, время активной подготовки к выпускным экзаменам и поступлению в ВУЗ. Ребята должны активно работать сразу в двух направлениях. С одной стороны, осваивать максимально тщательно новый материал, не допуская пропусков и непонимания тем. С другой - приступить к тщательной ревизии своих знаний, выявляя в них слабые места и пробелы и устраняя их. Чтобы изучение физики не стало камнем преткновения, можно обращаться за советами к представленному вспомогательному пособию. Материал в нем изложен максимально просто и понятно, так что даже отстающие ученики смогут без труда понять логику решения задач. Работая в паре с методичкой, подросток и сам не заметит, как разберётся во всех хитросплетениях науки и получит высокую оценку в аттестат. </p>" "breadcrumbs" => array:3 [ "class" => 382 "subject" => 556 "class_subject" => 495 ] ] #original: array:50 [ "id" => 47 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "field_tree_default_status" => "tasks" "field_pages_status" => null "field_subject" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1112} "field_class" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1113} "field_publisher" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1115} "field_author" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1117} "field_author_foreign" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1121} "field_book_type" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1122} "field_country" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1124} "field_city" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1126} "field_series" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1128} "field_umk" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1130} "field_level_of_education" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1131} "field_standart_of_education" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1133} "field_publication_number" => "10" "field_publication_type" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1135} "field_under_the_edition" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1137} "field_under_the_edition_degree" => null "field_cover_description" => null "field_publication_year" => "2019" "field_publication_year_until" => null "field_part" => "" "field_part_writing" => "" "field_second_foreign_language" => null "field_for_whom" => "Учебник для общеобразовательных организаций" "field_allowed" => "Допущено Министерством просвещения Российской Федерации" "field_reserve_field" => null "field_link_to_source" => null "field_tasks_count" => "915" "field_priority" => "2" "field_default_folder" => "/fizika_11/myakishev-u22/" "field_isbn" => "978-5-09-087659-9" "field_cover" => array:1 [ 0 => "/media/fizika_11/myakishev-u22/covers/cover1.webp?ts=1738001073" ] "field_cover_alts" => array:1 [ 0 => "" ] "field_covers" => array:1 [ 0 => array:4 [ "path" => "/media/fizika_11/myakishev-u22/covers/cover1.webp?ts=1738001073" "alt" => "" "width" => "2277" "height" => "3035" ] ] "field_popular_book" => null "field_recommended_books" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1139} "field_new_book" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1140} "field_old_book" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1141} "field_url" => "/11-klass/fizika/myakishev" "field_cover_color" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1142} "field_metatags_title" => null "field_metatags_description" => null "field_h1" => null "field_description_top" => null "field_description_bottom" => "<!--Текст в низу страницы--> <p> Курс физики в средней школе можно по праву считать самым занимательным среди остальных предметов. На каждом уроке ребята ощущают себя настоящими исследователями, ведь именно благодаря практическим занятиям и опытам они познают те явления, которые окружают нас в повседневной жизни. Однако далеко не каждому физика даётся легко. Есть ребята, которые, даже проведя уйму часов над учебниками, не могут понять ровным счётом ничего. Так или иначе, освоить дисциплину придётся, а поможет в этом надёжный консультант по всем вопросам программы - <strong>ГДЗ по физике за 11 класс учебник Мякишев, Буховцев, Чаругин (Просвещение 2019-2023)</strong>. </p> <h2> Что интересного узнают ребята из курса физики в 11 классе </h2> <p> Физика, как школьный предмет, очень многогранна, и порой кажется, что тех учебных часов, что есть в программе, совсем недостаточно, чтобы изучить весь материал. Одиннадцатый класс будет полон интересных тем. И если ребята проявят внимательность и упорство,то к концу четвёртой четверти они станут настоящими экспертами в следующих вопросах: </p> <ol> <li>Магнитное поле и электромагнитная индукция.</li> <li>Механические и электромагнитные колебания.</li> <li>Что такое волны в физике и их виды.</li> <li>Элементы теории относительности.</li> <li>Излучение и спектры.</li> <li>Атомная физика.</li> </ol> <p> Конечно, список тем далеко не полный, но, даже глядя на него, становится понятно, что объём очень большой. Мало того, что ребятам предстоит разобраться в теории, так придётся закрепить свои знания, выполняя практические задачи и отвечая на вопросы. Сделать это, не запутавшись в многочисленных формулах и законах, крайне проблематично. К счастью у одиннадцатиклассников есть <strong>решебник Мякишева по физике за 11 класс</strong>. В этом надежном пособии вся сложная информация разложена по полочкам. </p> <h2> Кропотливые занятия с решебником по физике </h2> <p> Далеко не каждый школьник ответственно подходит к выполнению домашки. И правда, зачем задумываться, если можно просто списать из решебника готовый ответ и отдыхать. Именно благодаря таким «находчивым» ребятам долгое время решебники носили статус обыкновенной шпаргалки. Однако за последние годы многое поменялось. Всё больше старшеклассников стали более ответственно подходить к учебе, прекрасно понимая, что это вклад в их отличные знания и в будущую профессию. Поэтому ребята стали пользоваться сборником с готовыми решениями как справочником. Свою работу с пособием они строят по следующему алгоритму: </p> <ul> <li>тщательно изучают теоретический параграф из учебника;</li> <li>самостоятельно отвечают на вопросы и решают задачи;</li> <li>сверяются с решебником и исправляют ошибки (если они имеются);</li> <li>грамотно оформляют итоговый ответ.</li> </ul> <p> Как показывает практика, именно такой способ приносит максимальные результаты в виде ценных знаний и отличных оценок. </p> <h2> ГДЗ к учебнику Мякишева (Просвещение) - помощь юному физику </h2> <p> Одиннадцатый класс - последний год в школе, время активной подготовки к выпускным экзаменам и поступлению в ВУЗ. Ребята должны активно работать сразу в двух направлениях. С одной стороны, осваивать максимально тщательно новый материал, не допуская пропусков и непонимания тем. С другой - приступить к тщательной ревизии своих знаний, выявляя в них слабые места и пробелы и устраняя их. Чтобы изучение физики не стало камнем преткновения, можно обращаться за советами к представленному вспомогательному пособию. Материал в нем изложен максимально просто и понятно, так что даже отстающие ученики смогут без труда понять логику решения задач. Работая в паре с методичкой, подросток и сам не заметит, как разберётся во всех хитросплетениях науки и получит высокую оценку в аттестат. </p>" "breadcrumbs" => array:3 [ "class" => 382 "subject" => 556 "class_subject" => 495 ] ] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] } ] #escapeWhenCastingToString: false } "field_metatags_title" => null "field_metatags_description" => null "field_h1" => null "field_description_top" => null "field_description_bottom" => null "edition_groups" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1144 #items: [] #escapeWhenCastingToString: false } "content" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1155 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Element {#1154 #connection: "mysql" #table: "elements" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:6 [ "id" => 1126204 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "edition" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1164 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Edition {#1156 …30} ] #escapeWhenCastingToString: false } "book_page" => array:2 [ "refs" => "950922" "type" => "book_page" ] "img" => array:1 [ 0 => array:5 [ "name" => "421-1.jpg" "alt" => null "width" => "1874" "height" => 2514 "path" => "/media/fizika_11/myakishev-u22/0-1/421-1.webp?ts=1744811376" ] ] ] #original: array:6 [ "id" => 1126204 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "edition" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1164} "book_page" => array:2 [ "refs" => "950922" "type" => "book_page" ] "img" => array:1 [ 0 => array:5 [ "name" => "421-1.jpg" "alt" => null "width" => "1874" "height" => 2514 "path" => "/media/fizika_11/myakishev-u22/0-1/421-1.webp?ts=1744811376" ] ] ] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] } ] #escapeWhenCastingToString: false } "next" => array:2 [ "refs" => "950923" "type" => "book_page" ] "previous" => array:2 [ "refs" => "950921" "type" => "book_page" ] "tasks" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1278 #items: array:2 [ 0 => App\Models\Task {#1147 #connection: "mysql" #table: "tasks" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:24 [ "id" => 605035 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "field_page_start" => "419" "field_page_end" => "421" "field_url" => "/11-klass/fizika/myakishev/labrab-7" "field_display_title" => "Лабораторная работа 7" "field_outside_task" => "0" "field_task_type" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1145 #items: [] #escapeWhenCastingToString: false } "field_metatags_title" => null "field_metatags_description" => null "field_h1" => null "field_description_top" => null "field_description_bottom" => null "field_match" => null "breadcrumbs" => [] "edition_groups" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1148 #items: [] #escapeWhenCastingToString: false } "top_parent_branch" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1151 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Branch {#1149 …30} ] #escapeWhenCastingToString: false } "parent_branches" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1198 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Branch {#1149 …30} ] #escapeWhenCastingToString: false } "content" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1199 #items: array:2 [ 0 => App\Models\Element {#1200 …30} 1 => App\Models\Element {#1208 …30} ] #escapeWhenCastingToString: false } "next" => array:2 [ "refs" => "605036" "type" => "task" ] "previous" => array:2 [ "refs" => "605034" "type" => "task" ] "book" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1216 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Book {#1162 …30} ] #escapeWhenCastingToString: false } "page" => array:2 [ "refs" => "950920" "type" => "book_page" ] ] #original: array:24 [ "id" => 605035 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "field_page_start" => "419" "field_page_end" => "421" "field_url" => "/11-klass/fizika/myakishev/labrab-7" "field_display_title" => "Лабораторная работа 7" "field_outside_task" => "0" "field_task_type" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1145} "field_metatags_title" => null "field_metatags_description" => null "field_h1" => null "field_description_top" => null "field_description_bottom" => null "field_match" => null "breadcrumbs" => [] "edition_groups" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1148} "top_parent_branch" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1151} "parent_branches" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1198} "content" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1199} "next" => array:2 [ "refs" => "605036" "type" => "task" ] "previous" => array:2 [ "refs" => "605034" "type" => "task" ] "book" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1216} "page" => array:2 [ "refs" => "950920" "type" => "book_page" ] ] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] } 1 => App\Models\Task {#1217 #connection: "mysql" #table: "tasks" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:24 [ "id" => 605036 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "field_page_start" => "421" "field_page_end" => null "field_url" => "/11-klass/fizika/myakishev/labrab-8" "field_display_title" => "Лабораторная работа 8" "field_outside_task" => null "field_task_type" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1218 #items: [] #escapeWhenCastingToString: false } "field_metatags_title" => null "field_metatags_description" => null "field_h1" => null "field_description_top" => null "field_description_bottom" => null "field_match" => null "breadcrumbs" => [] "edition_groups" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1219 #items: [] #escapeWhenCastingToString: false } "top_parent_branch" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1220 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Branch {#1221 …30} ] #escapeWhenCastingToString: false } "parent_branches" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1259 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Branch {#1221 …30} ] #escapeWhenCastingToString: false } "content" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1260 #items: array:2 [ 0 => App\Models\Element {#1261 …30} 1 => App\Models\Element {#1269 …30} ] #escapeWhenCastingToString: false } "next" => array:2 [ "refs" => null "type" => "task" ] "previous" => array:2 [ "refs" => "605035" "type" => "task" ] "book" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1277 #items: array:1 [ 0 => App\Models\Book {#1224 …30} ] #escapeWhenCastingToString: false } "page" => array:2 [ "refs" => "950922" "type" => "book_page" ] ] #original: array:24 [ "id" => 605036 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "field_page_start" => "421" "field_page_end" => null "field_url" => "/11-klass/fizika/myakishev/labrab-8" "field_display_title" => "Лабораторная работа 8" "field_outside_task" => null "field_task_type" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1218} "field_metatags_title" => null "field_metatags_description" => null "field_h1" => null "field_description_top" => null "field_description_bottom" => null "field_match" => null "breadcrumbs" => [] "edition_groups" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1219} "top_parent_branch" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1220} "parent_branches" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1259} "content" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1260} "next" => array:2 [ "refs" => null "type" => "task" ] "previous" => array:2 [ "refs" => "605035" "type" => "task" ] "book" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1277} "page" => array:2 [ "refs" => "950922" "type" => "book_page" ] ] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] } ] #escapeWhenCastingToString: false } ] #original: array:21 [ "id" => 950922 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "field_page_start" => "421" "field_url" => "/11-klass/fizika/myakishev/page-421" "field_display_title" => "421" "field_folder" => "1" "field_image_name" => "421" "field_branch_parent" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1109} "field_weight" => "0" "field_book_parent" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1146} "field_metatags_title" => null "field_metatags_description" => null "field_h1" => null "field_description_top" => null "field_description_bottom" => null "edition_groups" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1144} "content" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1155} "next" => array:2 [ "refs" => "950923" "type" => "book_page" ] "previous" => array:2 [ "refs" => "950921" "type" => "book_page" ] "tasks" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1278} ] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] } ] #escapeWhenCastingToString: false } ] #original: array:24 [ "id" => 605036 "created_at" => "2026-04-10 13:58:26" "updated_at" => null "field_page_start" => "421" "field_page_end" => null "field_url" => "/11-klass/fizika/myakishev/labrab-8" "field_display_title" => "Лабораторная работа 8" "field_outside_task" => null "field_task_type" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#331} "field_metatags_title" => null "field_metatags_description" => null "field_h1" => null "field_description_top" => null "field_description_bottom" => null "field_match" => null "breadcrumbs" => [] "edition_groups" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1029} "top_parent_branch" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1026} "parent_branches" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1066} "content" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1067} "next" => array:2 [ "refs" => null "type" => "task" ] "previous" => array:2 [ "refs" => "605035" "type" => "task" ] "book" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1084} "page" => array:2 [ "refs" => "950922" "type" => "book_page" ] ] #changes: [] #casts: [] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: true +usesUniqueIds: false #hidden: [] #visible: [] #fillable: [] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }
Лабораторная работа 8 (с. 421)
Условие. Лабораторная работа 8 (с. 421)
скриншот условия
ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ8
№ 8. НАБЛЮДЕНИЕ СПЛОШНОГО И ЛИНЕЙЧАТОГО СПЕКТРОВ
Цель работы: наблюдать разного вида спектры.
Оборудование: проекционный аппарат, спектральные трубки с водородом, неоном или гелием, высоковольтный индуктор, источник питания, штатив, соединительные провода (эти приборы общие для всего класса), стеклянная пластина со скошенными гранями (на каждого учащегося).
Порядок выполнения работы
При попадании излучения нагретого твёрдого тела на призму мы получаем непрерывный (сплошной) спектр, состоящий из участков, окрашенных в разные цвета. Если источником света является, например, одноатомный газ, то мы получаем линейчатый спектр, состоящий из отдельных линий.
Наблюдать спектры можно с помощью дифракционной решётки, а также с помощью призмы. В первом случае нам помогает явление дифракции света, а во втором — явление дисперсии. В этой работе для наблюдения спектров мы используем явление дисперсии.
1. Расположите пластину горизонтально перед глазом. Сквозь грани, составляющие угол $45^\circ$, наблюдайте светлую вертикальную полоску на экране — изображение раздвижной щели проекционного аппарата.
2. Выделите основные цвета полученного сплошного спектра и запишите их в наблюдаемой последовательности.
3. Повторите опыт, рассматривая полоску через грани, образующие угол $60^\circ$. Запишите различия наблюдаемых спектров.
4. Наблюдайте линейчатые спектры водорода, гелия или неона, рассматривая светящиеся спектральные трубки сквозь грани стеклянной пластины. Запишите наиболее яркие линии спектров.
5. Объясните, почему вид спектров различен в зависимости от способа его наблюдения, для этого нарисуйте ход лучей при разных углах между гранями для лучей двух разных длин волн. Сделайте выводы.
Решение 2. Лабораторная работа 8 (с. 421)
2. Выделите основные цвета полученного сплошного спектра и запишите их в наблюдаемой последовательности.
При наблюдении сплошного спектра, полученного от лампы проекционного аппарата, видна непрерывная цветная полоса, в которой цвета плавно переходят друг в друга. Эта полоса напоминает радугу. В порядке от наименее отклоненного света к наиболее отклоненному, цвета располагаются следующим образом: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый.
Ответ: Основные цвета сплошного спектра в порядке их следования: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый.
3. Повторите опыт, рассматривая полоску через грани, образующие угол 60°. Запишите различия наблюдаемых спектров.
При наблюдении спектра через грани стеклянной пластины, образующие угол 60°, полученный спектр оказывается заметно шире, чем спектр, наблюдаемый через грани с углом 45°. Это означает, что угловое расстояние между крайними цветами спектра (красным и фиолетовым) увеличивается. Цвета в спектре становятся более "растянутыми", что позволяет лучше их различать. Увеличение ширины спектра связано с тем, что призма с большим преломляющим углом обладает большей угловой дисперсией.
Ответ: Спектр, наблюдаемый через грани с углом 60°, шире и цвета в нем более растянуты по сравнению со спектром, наблюдаемым через грани с углом 45°.
4. Наблюдайте линейчатые спектры водорода, гелия или неона, рассматривая светящиеся спектральные трубки сквозь грани стеклянной пластины. Запишите наиболее яркие линии спектров.
Линейчатый спектр, в отличие от сплошного, не является непрерывной полосой. Он состоит из набора отдельных, четко разделенных ярких цветных линий, расположенных на темном фоне. Положение и цвет этих линий уникальны для каждого химического элемента.
Спектр неона характеризуется большим количеством ярких линий в красной и оранжевой частях видимого диапазона, что придает его свечению характерный красно-оранжевый оттенок.
Спектр водорода в видимой области содержит несколько ярких линий (серия Бальмера): наиболее яркая красная линия ($H_\alpha$), сине-зеленая ($H_\beta$), синяя ($H_\gamma$) и несколько фиолетовых линий.
Ответ: Линейчатый спектр состоит из отдельных цветных линий на темном фоне. У неона наиболее яркие линии — красные и оранжевые. У водорода — яркая красная, сине-зеленая и фиолетовые линии.
5. Объясните, почему вид спектров различен в зависимости от способа его наблюдения, для этого нарисуйте ход лучей при разных углах между гранями для лучей двух разных длин волн. Сделайте выводы.
Решение
Различие в ширине спектров при наблюдении через грани с разными углами (45° и 60°) объясняется явлением дисперсии света и его зависимостью от геометрии призмы.
Принцип дисперсии: Явление дисперсии заключается в зависимости показателя преломления среды ($n$) от длины волны ($λ$) проходящего света. Для стекла и других прозрачных веществ в видимой области спектра показатель преломления для фиолетового света ($n_ф$) больше, чем для красного света ($n_к$), так как фиолетовый свет имеет меньшую длину волны. То есть, $n_ф > n_к$.
Прохождение света через призму: Когда белый свет попадает на призму, он преломляется на обеих гранях. Из-за дисперсии свет с разной длиной волны преломляется под разными углами. Угол отклонения луча ($δ$) от его первоначального направления зависит как от показателя преломления $n$, так и от преломляющего угла призмы $A$. Так как $n_ф > n_к$, фиолетовый свет отклоняется на больший угол, чем красный ($δ_ф > δ_к$), в результате чего белый свет разлагается в спектр.
Влияние преломляющего угла A: Увеличение преломляющего угла призмы $A$ приводит не только к увеличению общего угла отклонения $δ$ для всех цветов, но и к увеличению угловой дисперсии, то есть разности углов отклонения для разных цветов ($\Delta\delta = \delta_ф - \delta_к$). Чем больше угловая дисперсия, тем шире наблюдаемый спектр.
Схематический ход лучей:
На рисунках показан ход лучей для двух длин волн (красной и фиолетовой) через призмы с разными преломляющими углами $A$.
Призма с меньшим углом (A ≈ 45°)
Призма с большим углом (A = 60°)
Как видно из схем, призма с большим углом $A_2 > A_1$ создает большее угловое расхождение между фиолетовым и красным лучами. Это и является причиной того, что спектр, наблюдаемый через грани с углом 60°, шире.
Выводы:
Стеклянная пластина со скошенными гранями функционирует как призма, разлагая свет в спектр благодаря явлению дисперсии.
Ширина наблюдаемого спектра напрямую зависит от преломляющего угла призмы: чем больше преломляющий угол, тем больше угловая дисперсия и, следовательно, тем шире спектр.
Тип наблюдаемого спектра (сплошной или линейчатый) определяется физической природой источника света, а не способом наблюдения.
Ответ: Различие в виде спектров при наблюдении через грани с разными углами обусловлено явлением дисперсии. Призма с большим преломляющим углом (60°) создает большую угловую дисперсию, чем призма с меньшим углом (45°), что приводит к "растягиванию" спектра и делает его визуально шире. Это показано на приведенных схемах хода лучей.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 11 класс, для упражнения Лабораторная работа 8 расположенного на странице 421 к учебнику серии классический курс 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению Лабораторная работа 8 (с. 421), авторов: Мякишев (Генадий Яковлевич), Буховцев (Борис Борисович), Чаругин (Виктор Максимович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.